Có những cải cách trong giáo dục cần một thời gian chuẩn bị, nghiên cứu và thử nghiệm lâu dài vì chúng tác động đến cả một thế hệ học sinh với những hiệu ứng khó lường nhưng cũng có những việc làm cụ thể, đơn giản, thiết thực mà bất kỳ ai cũng có thể thực hiện để góp phần làm giàu nguồn tài nguyên giáo dục bằng tiếng Việt cho người Việt Nam, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nước nhà.
 

Đề thi, Vật lý, Học sinh giỏi tỉnh Nam Định, Lớp 12, 2007

Bài từ Thư viện Đề thi VLOS.

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH NAM ĐỊNH
 Trường học  Sở GD-ĐT Nam Định
 Lớp học  12
 Năm học  2007
 Môn thi  Vật lý
 Thời gian  180 phút
 Thang điểm  20

Bài 1 (2,5 điểm)

Cho một lò xo có độ cứng k = 100N/m và một vật nặng khối lượng m = 400g để tạo thành một con lắc lò xo trên mặt phẳng nghiêng (hình vẽ 1
Hình vẽ 1
). Cho α = 30°. Kéo quả cần tới vị trí mà lò xo nén 2cm rồi thả nhẹ cho vật dao động. Coi dao động là điều hoà; lấy y = 10m/s2, π2 = 10. Viết phương trình dao động của vật? Chọn gốc toạ độ ở vị trí cân bằng, chiều dương như hình vẽ, gốc thời gian lúc thả vật. Tìm thời gian lò xò bị nén trong một chu kì khi con lắc chuyển động theo chiều dương trục toạ độ?


Bài 2 (2,0 điểm)

Một con lắc đơn gồm một sợi dây dài l = 1m treo vào điểm O cố định, dây không dãn, khối lượng không đáng kể. Trong quá trình dao động với biên độ nhỏ vật nặng luôn chịu tác dụng của một lực Fn = P. Xác định phương của sợi dây treo khi vật ở vị trí cân bằng và chu kì dao động nhỏ của nó? Bỏ qua mọi ma sát, lấy g = 10m/s2; π = 3,14.


Bài 3 (4,0 điểm)

Cho mạch điện như hình vẽ 2
Hình vẽ 2
: Cuộn dây có điện trở thuần R = 160Ω, độ tự cảm L = \frac 5 8H. Hai tụ có điện dung C1 = 0,4μF; C2 = 10μF. Đặt vào hai đầu đoạn mạch một hiệu điện thế u_{AB} = 160\sqrt{2}\sin\omega t (V). Tần số góc của dòng điện có thể thay đổi được.
  1. Tần số góc ω = 100π (rad/s). Để khi chuyển khoá K từ vị trí (1) sang vị trí (2) pha của dòng điện biến thiên π/2 phải thay đổi điện trở của cuộn dây như thế nào (giữ nguyên L). Cho \pi^2 = 10;\ \frac{1}{\pi} = 0,32.
  2. Khi ω = ω0. Với mạch điện ban đầu, khoá K ở vị trí (2) thì công suất tiêu thụ của đoạn mạch cực đại. Tính ω0 và công suất cực đại này? Vẽ phác hoạ đồ thị của công suất P theo ω.


Bài 4 (3,0 điểm)

Một ăngten rađa quay đều với vận tốc ω = π(rad/s) phát ra sóng điện từ đến gặp một máy bay đang bay thẳng về phía rađa. Thời gian từ lúc phát sóng đến lúc thu sóng phản xạ lần thứ nhất là 120μs. Ở vị trí của đầu vòng quay tiếp theo ứng với hướng bay của máy bay ăng ten lại phát sóng điện từ. Thời gian từ lúc phát sóng đến lúc thu được sóng phản xạ lần thứ hai là 117μs. Cho vận tốc ánh sáng trong không khi là C=3.108m/s. Tính vận tốc trung bình của máy bay?


Bài 5 (4,0 điểm)

Cho một hệ gồm hai thấu kính đồng trục chính, có tiêu cực lần lượt là f1 = 20cm, f2 = -10cm, đặt cách nhau một khoảng l = 30cm. Đặt một vật phẳng nhỏ AB vuông góc với trục chính trước O1 và cách O1 một khoảng 20cm.

  1. Xác định vị trí, tính chất và độ phóng đại của ảnh cuối cùng?
  2. Tìm vị trí vật? Biết ảnh cuối cùng là ảo gấp hai lần vật.


Bài 6 (2,0 điểm)

Một người có giới hạn nhìn rõ từ 15cm đến 50cm.

  1. Người đó mắc tật gì? Tìm độ tụ của kính cần phải đeo để người đó nhìn được vật ở xa vô cực không cần điều tiết? Khi đeo kính trên người đó nhìn được vật gần mắt nhất cách mắt bao nhiêu? (coi đeo kính sát mắt).
  2. Không đeo kính, người đó đứng trước một gương cầu lõm có tiêu cự f = 60cm. Hỏi phải đặt mắt trong khoảng nào trước gương để người ấy nhìn thấy ảnh của mắt mình trong gương? (mắt nằm trên trục chính của gương).


Bài 7 (2,5 điểm)

Một ống kính gồm ba thấu kinh hội tụ đặt đồng trục chính. Kính vật L1 có độ tụ 5 đi ốp, kính L2 có độ tụ 50 đi ốp đặt cách L1 là 22,4cm. Kính mắt L3 có tiêu cự 2,5cm. Ống kính được dùng để quan sát một vật ở xa.

  1. Tìm khoảng cách từ kính mắt L3 đến kính trung gian L2 để ảnh tạo bởi hệ nằm ở vô cực. Tìm độ bội giác của ống kinh. Vẽ đường truyền của một chùm sáng xuất phát từ một điểm bất kì trên vật qua hệ?
  2. Nếu dùng hai kính L1 và L3 để tạo thành một ống kính để quan sát vật trên thì ống kính có độ bội giác bằng bao nhiêu khi ngắm chừng ở vô cực?
  3. Phải dịch chuyển kính L3 theo chiều nào và đi một đoạn thẳng bằng bao nhiêu để thu được một ảnh thật cách kính đó 50cm.
____________________________Hết_______________________________
Ý KIẾN CỦA BẠN
 
Gõ tiếng Việt có dấu:
(Hỗ trợ định dạng wikitext)
Công cụ cá nhân