| “ | Có những cải cách trong giáo dục cần một thời gian chuẩn bị, nghiên cứu và thử nghiệm lâu dài vì chúng tác động đến cả một thế hệ học sinh với những hiệu ứng khó lường nhưng cũng có những việc làm cụ thể, đơn giản, thiết thực mà bất kỳ ai cũng có thể thực hiện để góp phần làm giàu nguồn tài nguyên giáo dục bằng tiếng Việt cho người Việt Nam, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nước nhà. | ” |
Đề thi, Toán học, Giữa HK1 lớp 10, THPT Nguyễn Du, 2006
Bài từ Thư viện Đề thi VLOS.
(đổi hướng từ Toán học, Giữa HK1 lớp 10, THPT Nguyễn Du, 2006)
| ĐỀ THI TÁM TUẦN HỌC KÌ I | |
| Trường học | THPT Nguyễn Du - Nam Định |
| Lớp học | 10 |
| Năm học | 2006 |
| Môn thi | Toán học |
| Thời gian | 60 phút |
| Thang điểm | 10 |
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH
Câu 1 (2,5 điểm)
- Tìm tập xác định của hàm số:
|
b) |
|
d) |
Câu 2 (3,5 điểm)
- Cho hàm số y = x2 - 4x + 3 (*)
- a) Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (*).
- b) Từ đồ thị của hàm số (*), hãy vẽ đồ thị của hàm số y = | x | ( | x | - 4) + 3 trên một hệ trục tọa độ thứ hai.
Câu 3 (3 điểm)
- Cho hình chữ nhật ABCD tâm O. G là trọng tâm của tam giác ABC.
| |
|
|
|
|
- Hãy điền các chữ cái vào chỗ trống. Đẳng thức đúng là:...
|
|
|
|
PHẦN TỰ CHỌN: Thí sinh chọn câu V.a hoặc câu V.b
Câu V.a (1 điểm) Dành cho các thí sinh thuộc 9 lớp: 10A, 10B, 10E, 10G, 10H, 10I, 10K, 10M và 10X.
- Xác định a, b, c biết parabol y = ax2 + bx + c đi qua ba điểm A(0; - 1),B(1; - 2) và C(2; - 1).
Câu V.b (1 điểm) Dành cho các thí sinh thuộc 2 lớp: 10C và 10D.
- Xác định a, b, c biết parabol y = ax2 + bx + c đi qua hai điểm A( - 2;1),B(2;1) và có đỉnh I nằm trên đường thẳng y = - 1.
Chú ý:
- Thí sinh chỉ cần điền các chữ cái vào chỗ trống trong Câu III.1.
- Thí sinh chỉ được làm một câu: hoặc IV.a hoặc IV.b.
- Giám thị coi thi không giải thích gì thêm.
Bạn có thể download file .pdf của đề thi này tại đây: Toan_10,_Tam_tuan,_Ki_I,_2006.pdf
