Có những cải cách trong giáo dục cần một thời gian chuẩn bị, nghiên cứu và thử nghiệm lâu dài vì chúng tác động đến cả một thế hệ học sinh với những hiệu ứng khó lường nhưng cũng có những việc làm cụ thể, đơn giản, thiết thực mà bất kỳ ai cũng có thể thực hiện để góp phần làm giàu nguồn tài nguyên giáo dục bằng tiếng Việt cho người Việt Nam, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nước nhà.
 

Đề thi, Sinh học, KT 45' lớp 9, THCS Lê Quý Đôn - Vĩnh Cửu - Đồng Nai , 2007

Bài từ Thư viện Đề thi VLOS.

Kì thi KT 45'
 Môn thi  Sinh học
 Đơn vị ra đề  THCS Lê Quý Đôn - Vĩnh Cửu - Đồng Nai
 Năm thi  2007
 Lớp học  9
 Thời gian  45 phút
 Thang điểm  10
Lớp      : ……………MS: …..		                       Kiểm tra 1 tiết 
Họ,tên:  ………………… 			                       Môn: Sinh học 9

Điểm	            Lời phê của giáo viên

Đề

A – TRẮC NGHIỆM: (3 ĐIỂM)

Câu 1 : Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng : (1 điểm) 1. Khi lai hai cơ thể bố mẹ khác nhau về 1 cặp tính trạng thuần chủng tương phản thì cơ thể lai F1:

a. Đồng tính về tính trạng của bố hoặc mẹ

b.Có sự phân li theo tỉ lệ 3 trội:1 lặn

c. Có tính trạng trung gian giữa bố và mẹ

d. Cả a,b,c đều đúng


2. Khi cho 2 cây cà chua quả đỏ thuần chủng lai phân tích thì thu d9ue7o7c5 kết quả như thế nào:

a.Toàn quả vàng

b.Toàn quả đỏ

c.Tỉ lệ 1 quả vàng:1 quả đỏ

d. Tỉ lệ 3 quả đỏ:1 quả vàng

3. Sự tự nhân đôi của NST diễn ra ở kì nào của chu kì tế bào:

a.Kì đầu

b.Kì giữa

c. Kì sau

d.Kì trung gian

4. Loại ARN nào vận chuyển axit amin tương ứng tới nơi can tổng hợp protein?

a. mARN

b. rARN

c.tARN

d. Cả 3 loại ARN trên

Câu 2 : Lựa chọn các cụm từ sau điền vào chỗ trống cho phù hợp (1 điểm)

- Các cụm từ lựa chọn : 3 trội :1 lặn, Biểu hiện tính trạng trung gian giữa bố và mẹ, 1 trội : 2 trung gian : 1 lặn, Đồng tính với tính trạng của bố hoặc mẹ, 1 trội: 2 trung gian: 1 lặn.

Đặc điểm Trội không hoàn toàn Trội hoàn toàn ( Thí nghiệm lai 1 cặp tính trạng của menđen)

Kiểu hình ở F1

Kiểu hình ở F2

Câu 3 : Lựa chọn các cụm từ sau điền vào chỗ trống cho phù hợp : (1 điểm) - Các cụm từ lựa chọn : Đa dạng, số lượng, Nucleotic, thành phần

ADN của mỗi loài được đặc thù bởi…………………., ………………………. Và trình tự sắp xếp của các …………………. . Do trình tự sắp xếp khác nhau của 4 loại Nucleotic đã tạo nên tính……………………của ADN.


B. TỰ LUẬN (7 ĐIỂM)

Câu 1: Cho 1 đoạn ARN có trình tự các Nucleotic như sau : (2đ) -A-U-G-X-U-A-G-X-

Hãy xác định trình tự các Nucleotic trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn ARN trên.

Câu 2 : Phát biểu nội dung của quy luật phân li. (1 đ)

Câu 3 : Cho 2 giống chó lông ngắn thuần chủng và lông dài thuần chủng giao phối với nhau được F1 toàn chó lông ngắn. Khi cho các con chó lông ngắn F1 giao phối với con chó lông dài thì kết quả sẽ như thế nào Viết sơ đồ lai? (4 đ)

Ý KIẾN CỦA BẠN
 
Gõ tiếng Việt có dấu:
(Hỗ trợ định dạng wikitext)
Công cụ cá nhân