“	Có những cải cách trong giáo dục cần một thời gian chuẩn bị, nghiên cứu và thử nghiệm lâu dài vì chúng tác động đến cả một thế hệ học sinh với những hiệu ứng khó lường nhưng cũng có những việc làm cụ thể, đơn giản, thiết thực mà bất kỳ ai cũng có thể thực hiện để góp phần làm giàu nguồn tài nguyên giáo dục bằng tiếng Việt cho người Việt Nam, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nước nhà.	”
	— Tiến Sỹ Đào Hồng Thu

Đề thi, Anh văn, cấu trúc đề thi trắc nghiệm THPT năm 2008

Ghi chú: Ba loại đề thi cho thí sinh các chương trình THPT (7 năm, 3 năm, phân ban) có cấu trúc tương tự, nhưng khác nhau về mức độ

1. Ngữ âm [5]: Trọng âm và/hoặc; Nguyên âm và phụ âm

2. Ngữ pháp và yếu tố văn hóa [20]: Thời và hợp thời (cách sử dụng thời); Cấu trúc câu; Từ nối; Chức năng giao tiếp đơn giản

3. Từ vựng [5]: Cấu tạo từ (phương thức cấu tạo từ); Chọn từ/tổ hợp từ (khả năng kết hợp từ)

- Kỹ năng đọc (chủ đề phổ thông) [10];

- Điền từ vào chỗ trống (1 bài, khoảng 150 từ);

- Đọc hiểu: 1 bài (khoảng 200 từ; khuyến khích các yếu tố văn hóa);

- Kỹ năng viết [10]: Viết chuyển hóa (dạng điền khuyết; cấp độ: phrase # clause) ; Phát hiện lỗi

Xem thêm

Ý KIẾN CỦA BẠN

Gõ tiếng Việt có dấu:
	(Hỗ trợ định dạng wikitext)